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【落雁好老师】陈文浩:让学生学中有乐 乐在锻炼
发布时间:2022/6/30 16:40:30 来源:本站 浏览次数:1047

 公共课部体育教学中心副主任陈文浩,在教学和学习的过程中不断进步,积极进取,多次荣获“优质课堂教师”“三育人积极分子”等荣誉称号。发表9篇论文,出版独著《体育教学的理论与方法研究》,2017年、2019年分别以第一主持人完成2项校级教研课题。

 

 

  高校体育课的首要任务是增强学生体质、提升学生体育技能,培养学生终身体育意识。作为一名教师,陈文浩针对学生体质健康水平下滑情况,积极开展多形式多层面的阳光体育活动、校内外竞赛、校内阳光体育俱乐部训练等形式体育赛事,以赛代练,以赛促练,做好学生课外体育锻炼的第二课堂,切实提高学生的体质健康水平。

  每节课上,陈文浩都会跟学生强调,体育课不是一门为了考试而开设的课程。她格外注重在课上学生的参与度,引导学生思考在体育课上的收获来提高学生的课堂积极性。遇到比较顽皮的学生,陈文浩摆正自己的位置,她认为老师跟学生之间的关系是亦师亦友,每个学生都有自己的独特性,顽皮的学生在某方面有自己的特殊天分,教师要做的就是引导,让学生找到突破口,这样往往能达到事半功倍的效果。

 

 

  陈文浩在学校担任体育教师期间,积极参与体育教学改革,在力求“一专多能”的前提下,不仅担任体育基础课的教学任务,还承担体育选项课的教学任务。他先后承担篮球、排球、瑜伽、健美操等课程的教学任务,在课堂上深入和学生交流,了解学生的兴趣爱好,改革教学内容,创新教学方式,改革课程评价方式,真正使体育课成为学生愿上乐上的一门课程。

  2020年新冠疫情期间,陈文浩根据体育课教学实践,秉承锻炼身体、强健体魄的原则,积极创新线上教学模式,以老带新的形式,与公共课部教师集体备课,结合有氧操和传统类项目,多渠道多方式开展线上教学活动,科学合理地开展好线上体育课,并通过学生线上视频打卡,督促学生在疫情期间居家锻炼身体,圆满完成教学任务。

  陈文浩承担学校的体质测试组织测试和上报工作,每年5月至12月,合理分流安排各个学部测试任务,在组织过程中,无学生安全事故的发生,并每年保质保量完成国家教育厅和省教育厅的数据上报工作。

  在圆满完成教学任务工作同时,陈文浩积极开展阳光体育赛事和训练工作。自2017年起,先后担任阳光体育俱乐部女子篮球和毽球队教练。在疫情防控常态化下,为丰富学生的校内生活,积极组织校内比赛,先后组织校内篮球联赛、校内趣味运动会,并在每周四成功举办校内有氧操活动,活动深受学生好评,营造出校园全民健身的体育文化氛围。(记者秦梦)