课程诊改要从教学资源抓起
发布时间:2021/11/4 14:49:41 来源:本站 浏览次数:517

  2021年11月4日,武汉外语外事职业学院信息技术学部数字媒体专业的全体教师在A223召开了学部课程诊改会议。会议上,老师们对照外语外事职业学院课程诊改任务说明,就课程诊改过程中遇到的问题与困惑进行了交流讨论。

  数字媒体系主任李颖老师提出,教材的选用既要符合教学大纲的规定,又要符合学校专业培养的方向,同时兼顾本校学生的实际知识水平和接受能力。选用教材内容即易被学生接受,又能提高学生的知识和技能。《游戏引擎基础》这门课使用的是省部级规划教材。

  管伟老师表示,《交互设计基础》这门课选用“1+X”证书制度教材,符合教学大纲规定,且与学校专业培养方向一致。教材内容丰富,语言简练,容易被学生接受,具有较强的实用性和参考性。

  此外,孔子孟老师表示,《三维软件基础》符合教学大纲规定,且与学校专业培养方向一致。教材内容丰富,选用职业教育国家规划教材,语言简练,具有较强的实用性和参考性。好的教材不仅仅是为了诊改,也是我们自己教学资料的一部分。

  刘畅老师提出,《非线性编辑》这门课选用教材既符合教学大纲的规定,又符合目前高职学生的实际能力水平及学校的专业培养方向。教材内容丰富,选用职业教育国家规划教材,与目前的专业对口的岗位实际技能需求保持一致。教材具有较好的行业前沿案例教学素材和实用性。

  王婉莹老师提到,课程资源建设注重资源使用的有效性和建设的可持续性,通过课程级资源、模块级资源和知识点级资源形成稳定的三级资源建设思路,实现了课程优质资源的持续积累。《信息技术》这门课的教材是我院严格按照高等职业教育专科信息技术课程标准所编写的教材。

  这次会议,明确了教材选取标准在课程诊改中的重要地位,选用职业教育国家规划教材,注重课程资源的建设,引导学生正确使用教材将极大地推动课程诊改的进度。

  

参会老师讨论教材规范问题

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